Docentes juntan firmas para que se restituya el financiamiento a la educación Técnica: «Este nivel de desfinanciamiento y agresión no se vio ni en los noventas»

(Por Pablo Maradei) La iniciativa la desarrolla la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET). Buscan que restituyan los recursos recortados por la gestión libertaria. «La reducción alcanza al 80% del presupuesto que servía para sostener las necesidades específicas de las escuelas técnicas y que fue afectado tras la derogación del artículo 52 de la Ley 26.058», señaló Ariel Guede el titular de la seccional bonaerense.

Antes de que el debate por el Presupuesto Nacional llegue a las bancas del Congreso, la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) busca que se restituya el artículo 52 de la ley 26.058 que asistía con fondos a las escuelas técnicas del país. Para ello viene realizando una campaña nacional de recolección de firmas destinada a reclamar la recuperación del financiamiento específico para la Educación Técnico Profesional.

Una vez terminada la juntada de firmas «se lo vamos a llevar a diputados y senadores para que nos escuchen», cuenta a InfoGremiales, Ariel Guede el secretario general de AMET provincia de Buenos Aires. 

«La reducción alcanza al 80% del presupuesto que servía para sostener las necesidades específicas de las escuelas técnicas y que fue afectado tras la derogación del artículo 52 de la Ley 26.058, dispuesta a través de la Ley de Presupuesto. Esta medida dejó sin una fuente específica de recursos al Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, administrado por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET)», detalla Guede. 

Las instituciones afectadas -en las que convergen escuelas técnicas, agrarias, de formación profesional e Institutos Superiores Técnicos- son 3.887 en todo el país y, por la fuerte caída del presupuesto, afectan a 1.399.461 estudiantes al verse afectada la calidad educativa. 

Mientras que AMET tiene 70 años de historia y la ley 26.058 data de hace 20 años para Guede «este nivel de desfinanciamiento y agresión contra la educación no se vio ni en los noventas. Por eso a través de este petitorio buscamos que no solo nuestros afectados directos sean los que firmen, sino que la idea es sumar docentes, familias, estudiantes y comunidades en general para que diputados y senadores los y nos escuchen antes de votar».

El viernes pasado AMET llevó su reclamo al cónclave de la Confederación de Sindicatos de la Industria (CSIRA) en el predio de SMATA en Cañuelas, lugar donde encontró eco a sus reclamos. La formación técnica y la industria son dos caras de un mismo proceso y de un modelo país alternativo al diseñado por los ideólogos libertarios.