Docentes rechazan el regreso de las clases presenciales y advierten que pueden favorecer rebrotes
El plenario nacional de secretarios generales de Ctera, con los representantes de las 24 provincias, analizó la situación nacional educativa en el marco de la pandemia de coronavirus y cómo impacta en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en las condiciones de trabajo de las y los trabajadores de la educación en todas las provincias.En ese marco, el plenario de la Ctera consideró que "para la vuelta a la presencialidad (en las escuelas) es necesario que las condiciones sanitarias y epidemiológicas lo permitan, por el riesgo que implica la circulación comunitaria del virus", en un documento difundido por la organización, con la firma de Sonia Alesso, secretaria general de la organización gremial, y Roberto Baradel, secretario general adjunto.Entre las resoluciones de los dirigentes sind...










